Navegando por Autor "DIVA MARIA DE OLIVEIRA MAINARDI"

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    ASPECTOS DA PROFISSIONALIDADE PRESENTES NO CURRÍCULO DO CURSO DE FORMAÇÃO DE SOLDADOS DE MT: COMPARATIVO ENTRE OS ANOS 2011 E 2015
    (2017) DIVA MARIA DE OLIVEIRA MAINARDI
    O presente estudo tem como objetivo analisar a contribuição dos aspectos da profissionalidade na construção da subjetividade desejada, a partir do estudo dos currículos dos Cursos de Formação de Soldados (CFSD) da Polícia Militar de Mato Grosso dos anos de 2011 e 2015 comparativamente, também buscando os aspectos da profissionalidade presentes em cada currículo, de forma que seja possível caracterizar as subjetividades desejadas em cada momento da realidade em que se inseriram. Esses marcos temporais foram escolhidos pois, o ano de 2011 traz o último curso realizado com base num modelo anterior ao reconhecimento do CFSD como graduação. Já o ano de 2015 representa o primeiro curso no modelo tecnólogo e com o credenciamento da Instituição como de Ensino Superior. Para tanto, o estudo baseou-se nas ideias de Silva (2010) e Eyng (2010; 2013) em se tratando de subjetividades e currículos, de Foucault (1996) para discutir os discursos presentes nos textos formativos e de Contreras (2012) em se tratando de buscar os aspectos da profissionalidade se consolidando nas organizações curriculares. Dessa forma, percebeu-se que havia uma resistência em se efetivar mudanças na subjetividade desejada no CFSD/2011 considerando a ênfase nas disciplinas chamadas técnicas e jurídicas. Já no CFSD/2015/Tecnólogo, houve uma perfeita coerência entre a proposta de um profissional voltado à mediação de conflitos e participativo das necessidades da comunidade, além de responsável por suas decisões, com o currículo e carga horária de disciplinas técnicas e aquelas que desenvolvam os aspectos moral e de compromisso com a sociedade.