Navegando por Autor "KEDMA PINHEIRO MASCARENHAS"

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    A EXPANSÃO DOS COLÉGIOS DA POLÍCIA MILITAR DE GOIÁS E SEU IMPACTO NO EFETIVO OPERACIONAL
    (2015) KEDMA PINHEIRO MASCARENHAS; Júlio Cesar Mota Fernandes.
    O Colégio da Polícia Militar (CPM) foi criado pela Lei nº. 8.125, de 18 de julho de 1976. A Portaria nº. 0604/98/PM, de 19 de novembro de 1998, ativou o Colégio da Polícia Militar de Goiás (CPMG), e desde então não para de crescer. O alto desempenho pedagógico alcançado pelos alunos tem fomentado a sua expansão rápida e contínua. Esta pesquisa analisou os efeitos da expansão dos CPMG no efetivo operacional da Polícia Militar de Goiás - PMGO, na prática do policiamento preventivo e no seu papel de polícia ostensiva, como disposto na Constituição Federal em seu artigo 144, item V, § 5º. Avaliou que o número de voluntários da reserva remunerada convocados para o serviço ativo além de contribuir com a gestão dos CPMG também impacta a atividade fim da PMGO. Uma análise dos resultados alcançados e das expectativas das comunidades atendidas pela instalação de uma unidade do CPMG, bem como das ações dos comandantes das unidades operacionais da PMGO responsáveis pelo policiamento nestas regiões, indicou o contexto da atuação policial na gestão do ensino como meio de promover a segurança pública. Na realização deste artigo foram realizadas pesquisas qualitativa, descritiva, documental e bibliográficas. Foram objetos deste trabalho somente os colégios criados entre dezembro 2013 a julho de 2015.
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    IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO PSICOLOGICO NA PMGO
    (1994) KEDMA PINHEIRO MASCARENHAS
    Orientar, do ponto de vista psicológico, significa facilitar o conhecimento e a análise de caminhos ou direções para a conduta, com base em referências pessoais e sociais. Aconselhar, paralelamente, refere-se ao processo de indicar ou prescrever caminhos, direções e procedimentos ou de criar condições para que a pessoa faça, ela própria, o julgamento das alternativas e formule suas opções. Psicoterapia é o tratamento de perturbações da personalidade ou da conduta através de métodos e técnicas psicológicas.