CONSTRUINDO UMA ABORDAGEM ÉTICA NOS DIREITOS HUMANOS NO ENSINO POLICIAL MILITAR

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dc.contributor.authorJoão Pedro Vieira Guimarães Neto
dc.contributor.authorLevi Santos Santana
dc.date.accessioned2024-08-13T15:05:46Z
dc.date.available2024-08-13T15:05:46Z
dc.date.issued2023-12-11
dc.description.abstractEste estudo investiga a integração dos direitos humanos e da ética na formação de alunos-soldados da Polícia Militar, concentrando-se na turma da 5ª Companhia, Pelotão-GOLF, na Academia de Polícia Militar do Estado de Goiás. O objetivo desta pesquisa foi de poder analisar as mudanças no processo de ensino-aprendizagem durante a preparação de alunos-soldados da polícia militar, destacando os direitos humanos e a ética como componentes essenciais. No procedimento metodológico, adotou-se uma abordagem qualitativa por meio da formulação de um questionário semiestruturado, buscando compreender a perspectiva dos alunos sobre a incorporação desses princípios em seu treinamento. Além disso, realizou-se uma revisão detalhada das regulamentações e diretrizes relacionadas à formação policial. Os resultados da pesquisa mostram uma relevância positiva, sobre o processo de formação de alunos e alunas-soldados e a importância da integração dos direitos humanos e da ética na formação policial. Os participantes, totalizando 24 alunos e alunas que responderam ao questionário via Google Forms, reconhecem esses princípios como cruciais não apenas para atender às expectativas da sociedade contemporânea, mas também como uma necessidade interna para fortalecer a instituição policial. A pesquisa destaca que a integração eficaz desses elementos não apenas responde às demandas externas, mas contribui para uma atuação mais profissional, justa e ética. A conclusão ressalta a significativa relevância da integração dos direitos humanos e da ética na formação de alunos-soldados, proporcionando uma resposta mais eficaz aos desafios dinâmicos da segurança pública. Dessa maneira, os resultados não apenas corroboram a importância da integração dos direitos humanos e da ética na formação de alunos-soldados, mas também ressaltam sua influência positiva em moldar uma força policial mais responsiva e alinhada com as exigências da sociedade contemporânea.
dc.identifier.urihttps://dspace.pm.go.gov.br/handle/123456789/2918
dc.language.isopt
dc.subjectDireitos Humanos. Ética. Formação Policial. Academia de Polícia Militar. Segurança Pública.
dc.titleCONSTRUINDO UMA ABORDAGEM ÉTICA NOS DIREITOS HUMANOS NO ENSINO POLICIAL MILITAR
dc.typeArticle

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