PERCEPÇÃO DO ALUNO SOLDADO QUANTO A FORÇA POLICIAL NOS FLAGRANTES DA POLÍCIA MILITAR DE GOIÁS

dc.contributor.authorPedro Augusto de Aleluia Oliveira
dc.contributor.authorRenato Gomes da Silva
dc.date.accessioned2024-09-05T16:59:18Z
dc.date.available2024-09-05T16:59:18Z
dc.date.issued2024-05-01
dc.description.abstractO estudo investigou a percepção dos alunos soldados em relação à atuação da Polícia Militar de Goiás durante situações de flagrante. A pesquisa abordou a formação dos alunos soldados, destacando o processo de aprendizado sobre os procedimentos policiais e ética profissional. Por meio de questionários, foram coletadas as percepções dos alunos sobre a conduta dos policiais durante abordagens e prisões em flagrante. Além disso, a revisão da literatura abarcou a parte teórica do trabalho, trazendo conceitos e referências de temas relevantes para o desenvolvimento do trabalho. Ademais, acrescenta-se que foi observado uma variedade de percepções em relação às abordagens policiais, influenciadas por fatores como experiências pessoais e valores éticos. Entretanto, já sugere-se a necessidade contínua de aprimoramento dos protocolos de atuação policial, bem como o fortalecimento do diálogo entre a polícia e a comunidade para promover uma relação de confiança e respeito mútuo. Este estudo buscou contribuir para uma reflexão sobre as práticas policiais e sua repercussão na percepção social da segurança pública de Goiás.
dc.identifier.urihttps://dspace.pm.go.gov.br/handle/123456789/3509
dc.language.isopt
dc.titlePERCEPÇÃO DO ALUNO SOLDADO QUANTO A FORÇA POLICIAL NOS FLAGRANTES DA POLÍCIA MILITAR DE GOIÁS
dc.typeArticle

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