MÉTODOS DE ENSINO - UMA VISÃO CRÍTICA
| dc.contributor.author | KERJEAN SAMPAIO LOPES | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-16T17:33:53Z | |
| dc.date.available | 2025-10-16T17:33:53Z | |
| dc.date.issued | 1994 | |
| dc.description.abstract | Este trabalho vincula-se fundamentalmente em decorrência de uma prescrição pedagógica regulamentar, como requisito obrigatório para a diplomação no Curso de Técnica de Ensino, aliada ao interesse motivacional pessoal em realizar um estudo sobre métodos de ensino. O que se busca neste trabalho é colher definições apropriadas de métodos de ensino, sua caracterização, a difícil tarefa do educador em promover a escolha de cada método para determinada classe e aula, a visão global de individualização e socialização do ensino, a explicitação dos principais métodos de ensino, e ainda, uma análise do perfil do corpo docente da Academia de Polícia Militar. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.pm.go.gov.br/handle/123456789/5602 | |
| dc.language.iso | pt | |
| dc.subject | MÉTODOS DE ENSINO - UMA VISÃO CRÍTICA | |
| dc.title | MÉTODOS DE ENSINO - UMA VISÃO CRÍTICA | |
| dc.type | Article |