A IMPORTÂNCIA DA CRIAÇÃO DE UM NÚCLEO DE ATENDIMENTO MULTIPROFISSIONAL NO COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR DE GOIÁS - HUGO DE CARVALHO RAMOS

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dc.contributor.authorUBIRATAN REGES DE JESUS JÚNIOR
dc.contributor.authorFernando Carlos Pereira
dc.date.accessioned2025-10-09T17:35:35Z
dc.date.available2025-10-09T17:35:35Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractO déficit de aprendizagem escolar em crianças e jovens é verificado em várias escolas mundo afora. As causas são muitas, mas, podem ser aglutinadas em alguns fatores, a saber: déficit de atenção, autismo, depressão, desajustes familiares, uso e abuso de drogas, carências econômicas, dislexias, ausência de metodologia e organização para os estudos, dentre outros. Uma organização escolar que priorize o diagnóstico, o tratamento e a atenção aos estudantes para superar essas dificuldades possibilitaria uma humanização do processo ensino aprendizagem, por meio de um núcleo multiprofissional que acompanharia cada caso detectado ou apresentado e interferiria com as metodologias correspondentes para gerar um aluno mais pleno e equalizado com a turma que está contextualizado. A Polícia Militar iniciou sua proposta de Colégio de Polícia Militar (CPMG) com a criação de um único colégio na década de 1990 e hoje conta com 26 Colégios espalhados pelo Estado de Goiás. Parte-se da justificativa de que há um número expressivo de alunos do Colégio da Polícia Militar - Hugo de Carvalho Ramos (CPMG-HUGO) que é afetado por algum tipo dificuldade ou obstáculo ao pleno aprendizado, o que gera a necessidade de uma intervenção profissional para reordenar o aluno ao ritmo normal de aprendizagem. O objetivo precípuo deste artigo é apontar como solução para essa problemática a criação de um núcleo multiprofissional no Colégio da Polícia Militar Hugo de Carvalho Ramos com vistas a humanizar o processo ensino- aprendizagem.
dc.identifier.urihttps://dspace.pm.go.gov.br/handle/123456789/5261
dc.language.isopt
dc.subjectEducação
dc.subjectIntervenção
dc.subjectDéficit..
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dc.typeArticle

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