A ATUAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR PARA O COMBATE A VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS

Página do item simplificado
dc.contributor.authorROMÁRIO PEREIRA DE CASTRO
dc.contributor.authorCarla Vieira Fagundes Leão
dc.date.accessioned2024-09-09T11:35:33Z
dc.date.available2024-09-09T11:35:33Z
dc.date.issued2024-05-01
dc.description.abstractA violência escolar é tema de pesquisa no Brasil desde a década de 1980 e é um dos principais desafios que o sistema educacional nacional enfrenta. O objetivo central deste artigo é discutir o papel da Polícia Militar para o combate a violência escolar. Para tanto, foi entrevistado uma professora da rede municipal de ensino de Goiânia que atua há 15 anos na educação e um policial militar que atua a 1 ano nessa área. Com base na literatura e na investigação narrativa dos relatos da professora, consideramos importante perceber que a violência escolar é uma experiência regulada objetivamente e vivenciada subjetivamente. Embora seja uma realidade objetivamente regulada, a violência pode ser classificada como crime, incivilidade e violência simbólica. Além disso, os resultados permitiram compreender como a revisão de literatura e a entrevista pode-se inferir que a violência escolar é uma dura realidade nas escolas brasileiras, e que é necessário uma parceria entre os órgãos de segurança pública e a comunidade escolar para que juntas possam erradicar esse mal.
dc.identifier.urihttps://dspace.pm.go.gov.br/handle/123456789/3553
dc.language.isopt
dc.subjectViolência escolar
dc.subjectPolícia Militar
dc.subjectBullying
dc.titleA ATUAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR PARA O COMBATE A VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS
dc.typeArticle

Arquivos

Pacote Original
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
AL SD Romário.pdf
Tamanho:
496.08 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Baixar
Licença do Pacote
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
license.txt
Tamanho:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição:
Baixar

Coleções

CURSO DE FORMAÇÃO DE PRAÇAS - CFP - 2024