AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: O AUXÍLIO DA TECNOLOGIA NA FORMAÇÃO DOS POLICIAIS MILITARES DE GOIÁS
Nenhuma Miniatura disponível
Arquivos
Data
2023-12-11
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Resumo
Este artigo propõe investigar o impacto da implementação da tecnologia como meio de forjar e aprimorar policiais militares, com foco nos discentes e alunos egressos dos cursos de formação, habilitação e aperfeiçoamento da Polícia Militar do Estado de Goiás. O crescimento tecnológico constante tem gerado transformações em diversos setores, influenciando diretamente as práticas educacionais. A aprendizagem mediada pelas tecnologias é destacada como um tema relevante, proporcionando facilidade nos métodos formativos. A pesquisa foi realizada por meio de um questionário com 12 perguntas alternativas, aplicadas aos atuais alunos e egressos dos cursos oferecidos pela Academia de Polícia Militar de Goiás, avaliando a satisfação e adaptação aos ambientes virtuais de aprendizagem. O projeto adota uma abordagem quantitativa e exploratória, buscando expor opiniões diversas através de uma análise idealizada e argumentativa. A estrutura do artigo segue uma organização sistemática, começando pela introdução, seguida pela revisão de literatura, metodologia, resultados e discussão, culminando com as considerações finais.
Descrição
Palavras-chave
Tecnologia. Educação. Polícia Militar.