NORMAS GERAIS DE ENSINO DA ACADEMIA DE POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE GOIÁS: a percepção de compreensão a partir da ótica dos cadetes de 2024.

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dc.contributor.authorRhenan Lemes Diniz Silva
dc.contributor.authorSophia Wieczorek Lobo
dc.date.accessioned2024-08-06T11:12:39Z
dc.date.available2024-08-06T11:12:39Z
dc.date.issued2024-06-28
dc.description.abstractO trabalho buscou responder quais melhorias podem ser realizadas para a internalização das regras de ensino de cadetes do curso de formação de oficiais do Comando de Ensino da Polícia Militar do Estado de Goiás, definindo a Gestão do Conhecimento para melhoria de funcionamento do Serviço Militar, trazendo soluções práticas para os órgãos de ensino e propondo a criação de um “Manual do Aluno”. Para tanto, foram adotados como procedimentos investigativos a pesquisa aplicada; método de raciocínio dedutivo; abordagem qualitativa; pesquisa exploratória; procedimentos e técnicas baseados na pesquisa bibliográfica, documental, e levantamento de dados por questionário. Como resultado, verificou-se por meio de questionário aplicado aos Cadetes da 47ª Turma do Curso de Formação de Oficiais – CFO se eles consideram que um "Manual do Aluno" contendo regras visuais e sumarizadas facilitaria o entendimento das normas, oportunidade em que majoritariamente a pesquisa apontou para a criação de um “Manual do Aluno”, ficando demonstrado que a criação do manual irá trazer melhorias para as regras de ensino, como instrumento pertinente e adequado.
dc.identifier.urihttps://dspace.pm.go.gov.br/handle/123456789/2571
dc.language.isopt
dc.subjectCurso de Formação de Oficiais
dc.subjectRegras de Ensino
dc.subjectManual do Aluno
dc.titleNORMAS GERAIS DE ENSINO DA ACADEMIA DE POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE GOIÁS: a percepção de compreensão a partir da ótica dos cadetes de 2024.
dc.typeArticle

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